Bergbau in der Gesellschaft Anforderungen freigegeben

Anfang dieser Woche hat die BSA veröffentlichte das 135. Verdienstabzeichen: Mining in Society .

Sie wissen es vielleicht nicht, aber Bergbau ist eine große Sache. Von Kommunikation, Transport, Energie, Bauwesen, Landwirtschaft und Medizin bis hin zu Bildung, Unterhaltung und Erholung ist fast jeder Aspekt der Gesellschaft auf den Bergbau angewiesen.

Die Materialien, die in einer Vielzahl von weit verbreiteten Gegenständen gefunden werden (oder in den Maschinen, die zur Herstellung dieser Gegenstände verwendet werden), stammen aus einer Mine.

Das Abzeichen wurde in Zusammenarbeit mit erstellt Die Gesellschaft für Bergbau, Metallurgie und Exploration.

Suchen Sie nach der Broschüre mit den Verdienstabzeichen, die jeden Tag im Scout Shop in Ihrer Nähe angezeigt wird.

Scrollen Sie in der Zwischenzeit nach unten, um die Anforderungen anzuzeigen.

Bergbau-Abdeckung

Bergbau in der Gesellschaft verdient Abzeichenanforderungen

ein.Mach Folgendes:

ein. Wähle 10 verschiedene Mineralien aus. Nennen Sie für jedes Produkt ein Produkt, für das das Mineral verwendet wird.

b. Erläutern Sie die Rolle des Bergbaus bei der Produktion und Verarbeitung angebauter Produkte.

c. Bestimmen Sie aus der Liste der Mineralien, die Sie für 1a ausgewählt haben, die Länder, in denen diese Mineralien gefunden werden können, und besprechen Sie, was Sie mit Ihrem Berater gelernt haben.

2.Erhalten Sie eine Karte Ihres Bundesstaates oder Ihrer Region mit den wichtigsten Städten, Autobahnen, Flüssen und Eisenbahnen. Markieren Sie die Standorte von fünf verschiedenen Bergbauunternehmen. Finden Sie heraus, welche Ressource an jedem Standort verarbeitet wird, und identifizieren Sie die Mine als Oberflächen- oder Untergrundbetrieb. Besprechen Sie mit Ihrem Berater, wie die an diesen Standorten abgebauten Ressourcen verwendet werden.

3.Besprechen Sie mit Ihrem Berater die potenziellen Gefahren, denen ein Bergmann in einer aktiven Mine ausgesetzt sein kann, und die Schutzmaßnahmen, die von Bergarbeitern angewendet werden. Erklären Sie in Ihrer Diskussion, wie:

ein. Die persönliche Schutzausrüstung des Bergmanns wird getragen und verwendet, einschließlich Schutzhelm, Schutzbrille, Ohrstöpsel, Staubmaske oder Atemschutzmaske, Selbstrettungsvorrichtung und Warnweste.

b. Bergleute schützen ihre Hände und Füße vor Stößen, Quetschungen, Vibrationen, Rutschen und Stolper- / Sturzgefahren.

c. Überwachungsgeräte warnen Bergleute vor drohender Gefahr und dem Einsatz von Robotern bei der Rettung von Minen.

Vier.Besprechen Sie mit Ihrem Berater die Gefahren, denen jemand in einer verlassenen Mine begegnen könnte. Fügen Sie Informationen zum Programm „Stay Out - Stay Alive“ hinzu.

5.Führen Sie einen der folgenden Schritte aus:

ein. Verwenden Sie mit Zustimmung Ihrer Eltern und der Unterstützung Ihres Beraters das Internet, um zwei Arten von Minen zu finden und virtuell zu besichtigen. Bestimmen Sie die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen ihnen in Bezug auf die Exploration von Ressourcen, die Planung und Genehmigung von Minen, die Art der verwendeten Ausrüstung und die produzierten Mineralien. Besprechen Sie mit Ihrem Berater, was Sie aus Ihren internetbasierten Minentouren gelernt haben.

b. Besuchen Sie mit Erlaubnis Ihrer Eltern und mit Zustimmung des Beraters eine Bergbau- oder Mineralienausstellung in einem Museum. Informieren Sie sich über die Geschichte der Ausstellung des Museums und die Art des Bergbaus. Nennen Sie drei Beispiele dafür, wie Bodenschätze die Geschichte beeinflusst haben.

c. Besuchen Sie mit Erlaubnis Ihrer Eltern und mit Zustimmung des Beraters eine aktive Mine. * Informieren Sie sich über die Aufgaben, die erforderlich sind, um die an diesem Standort abgebauten Ressourcen zu erkunden, zu planen, zuzulassen, abzubauen und zu verarbeiten. Machen Sie Fotos, wenn dies zulässig ist, und fordern Sie bei Ihrem Besuch Broschüren an. Teilen Sie Fotos, Broschüren und das, was Sie gelernt haben, mit Ihrem Berater.

d. Besuchen Sie mit Erlaubnis und Zustimmung Ihres Elternteils einen Hersteller oder Lieferanten von Bergbaumaschinen. * Besprechen Sie, welche Arten von Ausrüstung dort hergestellt oder geliefert werden und in welchem ​​Teil des Bergbauprozesses diese Ausrüstung verwendet wird. Machen Sie Fotos, wenn dies zulässig ist, und fordern Sie bei Ihrem Besuch Broschüren an. Teilen Sie Fotos, Broschüren und das, was Sie gelernt haben, mit Ihrem Berater.

e. Besprechen Sie mit Ihrem Berater zwei Methoden zur Reduzierung der Gesteinsgröße, von denen eine einen chemischen Prozess zur Gewinnung eines Minerals verwendet. Erklären Sie den Unterschied zwischen Schmelzen und Raffinieren.

f. Erfahren Sie mehr über die Geschichte einer lokalen Mine, einschließlich dessen, was dort abgebaut wurde oder wurde, wie die Lagerstätte gefunden wurde, welche Bergbautechniken und -verfahren angewendet wurden und wie die abgebaute Ressource verwendet wird oder wurde. Informieren Sie sich bei einem Historiker, Gemeindevorsteher oder Geschäftsmann darüber, wie sich der Bergbau auf Ihre Gemeinde ausgewirkt hat. Beachten Sie alle sozialen, kulturellen oder wirtschaftlichen Folgen des Bergbaus in Ihrer Region. Teilen Sie Ihrem Berater mit, was Sie gelernt haben.

6.Mach Folgendes:

ein. Wählen Sie einen modernen Bergbaustandort. Finden Sie heraus, was getan wird, um die Auswirkungen auf die Umwelt zu kontrollieren. Teilen Sie mit, was Sie über Bergbau und Nachhaltigkeit gelernt haben.

b. Erklären Sie die Rückgewinnung, wie sie im Bergbau verwendet wird, und wie die Bergwerksrückgewinnung zu den spurlosen Prinzipien von Scouting gehört.

c. Besprechen Sie mit Ihrem Berater, welche Werte die Gesellschaft hat, wenn es darum geht, das Land nach Beendigung des Bergbaus zugunsten von Wildtieren und Menschen zurückzugeben. Besprechen Sie die Umwandlung des Nationalen Pfadfinderreservats der BSA Summit Bechtel Family von einem Minenstandort in seine derzeitige Rolle.

7.Führen Sie einen der folgenden Schritte aus:

ein. Entdecken Sie die erwarteten Vorteile des interplanetaren Bergbaus. Erfahren Sie, wie die NASA und private Investoren Mineralien im Weltraum suchen, extrahieren und verarbeiten können und welche Hauptgründe für den Abbau des Mondes, anderer Planeten oder erdnaher Asteroiden gelten. Finden Sie heraus, wie sich Exploration und Mineralverarbeitung im Weltraum von Exploration auf der Erde unterscheiden. Teilen Sie Ihrem Berater mit, was Sie gelernt haben, und besprechen Sie die Schwierigkeiten beim Erforschen, Sammeln und Analysieren von Oberflächen- oder oberflächennahen Proben im Weltraum.

b. Identifizieren Sie drei Mineralien, die im Meerwasser gelöst oder auf dem Meeresboden gefunden wurden, und listen Sie drei Orte auf, an denen der Ozean heute abgebaut wird. Teilen Sie diese Informationen mit Ihrem Berater und besprechen Sie die wichtigsten Anreize für den Abbau der Ozeane nach Mineralien, die nach dem Abbau erforderliche Rückgewinnung und alle besonderen Bedenken beim Abbau von Mineralien aus dem Ozean. Finden Sie heraus, welche Nachhaltigkeitsprobleme beim Abbau der Ozeane entstehen. Besprechen Sie mit Ihrem Berater, was Sie lernen.

c. Erfahren Sie, welche Metalle und Mineralien nach Beendigung ihrer ursprünglichen Verwendung recycelt werden. Listen Sie vier Metalle und zwei Nichtmetalle auf und finden Sie heraus, wie jedes recycelt werden kann. Erfahren Sie, wie sich Recycling auf die Nachhaltigkeit natürlicher Ressourcen auswirkt und wie diese Idee mit dem Bergbau zusammenhängt. Besprechen Sie mit Ihrem Berater, was Sie lernen.

d. Verwenden Sie mit Erlaubnis Ihrer Eltern das Internet und andere Ressourcen, um den aktuellen Preis für Gold, Kupfer, Aluminium oder andere Rohstoffe wie Zement oder Kohle zu ermitteln und die fünfjährige Preisentwicklung für zwei davon zu ermitteln. Melden Sie Ihre Ergebnisse Ihrem Berater.

8.Führen Sie einen der folgenden Schritte aus:

ein. Treffen Sie sich mit Zustimmung Ihrer Eltern und Berater mit einem Mitarbeiter der Bergbauindustrie. Besprechen Sie die Arbeit, Ausrüstung und Technologie, die in der Position dieser Person verwendet werden, und erfahren Sie mehr über ein aktuelles Projekt. Fragen Sie nach Berichten, Zeichnungen und / oder Karten, die für das Projekt erstellt wurden. Informieren Sie sich über die pädagogischen und beruflichen Anforderungen für die Position dieser Person. Fragen Sie, wie die Bergbaukarriere des Einzelnen begann. Besprechen Sie mit Ihrem Berater, was Sie gelernt haben.

b. Informieren Sie sich über drei Karrieremöglichkeiten im Bergbau. Wählen Sie eine aus und finden Sie die Ausbildung, Schulung und Erfahrung heraus, die für diesen Beruf erforderlich sind. Besprechen Sie dies mit Ihrem Berater und erklären Sie, warum dieser Beruf Sie interessieren könnte.

c. Besuchen Sie mit Erlaubnis Ihrer Eltern und mit Zustimmung des Beraters eine Berufsakademie oder ein Community College, um mehr über die Anforderungen an Bildung und Ausbildung für eine Position in der Bergbauindustrie zu erfahren, die Sie interessiert. Finden Sie heraus, warum diese Position für die Bergbauindustrie von entscheidender Bedeutung ist, und besprechen Sie das, was Sie gelernt haben, mit Ihrem Berater.

* Der Besuch einer Mine, eines Herstellers von Bergbaumaschinen oder eines Ausrüstungslieferanten erfordert eine Vorausplanung. Diese Websites können möglicherweise gefährlich sein. Sie benötigen die Erlaubnis Ihrer Eltern und Ihres Beraters sowie des Managers des Minengeländes oder des Geräteherstellers oder -lieferanten. Während Ihres Aufenthalts müssen Sie die Anweisungen des Bauleiters genau befolgen und alle Sicherheitsregeln und -verfahren einhalten, einschließlich des Tragens geeigneter Kleidung, Schuhe und persönlicher Sicherheitsausrüstung.